21. yüzyılda bilişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeler, toplumsal yaşamı ve eğitim ortamlarını hızlı bir değişim sürecine girmeye zorlamıştır. Bilgi ve iletişim teknolojilerinde gözlenen değişimler sadece toplumsal yaşamı değiştirmekle kalmamış, bilgiye ulaşma, bilgiyi oluşturma, bilgiyi kullanma gibi ihtiyaçları olan eğitim ortamlarını çağın ihtiyaçlarına göre yeniden şekillendirmiştir. Bu değişikliğin gereği olarak projemizde; öğretmenlerin konu alanındaki pedagoji, içerik ve teknoloji yeterliliklerini artırmaya ve teknoloji-içerik-pedagoji üçgeninde teknolojinin okula entegrasyonunu sağlamaya çalışacağız. Öğretmenlerin öğrencileriyle birlikte öğrenme ortamlarında yeni teknolojileri ve web 2.0 araçlarını etkin bir şekilde kullanacakları projemizde, Avrupa Parlamentosu ve Avrupa Konseyi'nin Tavsiyelerine dayalı olarak tasarlanan Temel Yeterlilikler ve Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi referans alınacaktır.